李承乾对他们行了一礼：“早间有事耽误，来迟，请夫子们原谅！”

几个夫子对李承乾的无耻借口表示无语，翻了翻白眼，随即只能客气地接受他的借口。

兕儿看到李承乾来了，高兴地跑过来要抱抱。

抱着兕儿，李承乾对夫子们说：“现在上课。”

他补充道：“上拼音课！”

感情他不是来当学生的，而是来当老师。

孔颖达有些不满李承乾的逃课晚到早退，对他说道：“太子殿下，储君不可荒了学业，这缺下来的学课，要找时间补上。要不就选在下午的时间来上？”

这唐朝只上半天的课，而且没有任何的补习班，李承乾可是非常满意，可不愿意让下午进行补课，连忙摇头，道：“夫子所言极是，承乾这些天是有些忙了，接下来的ri子，承乾一定积极来上课。这下午吗，承乾还有很多事情要处理，没有时间来补课！”

孔颖达失望地摇摇头。

于志宁插进来，说：“殿下，这拼音课前，臣有一事要说。”

李承乾对他拱手一礼，道：“于夫子请讲。”

于志宁拿出一本册子，说：“臣与孔师长编汇字曲，遇到了不少生字僻字，另有一些字的读音是拼音所不能拼出来的，这不知道要如何解决？”

说着，他翻开了书页，里面的字应该是他们遇到困难而记录下来的字，李承乾看了看，有些字他确实不认识。但有些字他知道，注下拼音后，于志宁读出来的音却和拼音不一样！