此时，学校已经放学，大家三三两两进入食堂用餐。剧组也已经收拾好场景，让食堂恢复了原样。不少同学看剧组已经收摊，还一阵埋怨自己运气差，错过了看好戏的机会。

余德水确是说干就干，他当场召集了全校师生到食堂集合，结合自己困难时期挨饿的经历给大家上了一堂勤俭节约的教育课。

秦天柱却觉得效果有限的很，光靠校长口头教育几句，最多开始几天大家会收敛点，过段时间还是外甥点灯笼——照旧（舅）。

不过，这一幕怎么这么熟悉？他一拍脑袋，嗨，这不就是《恰》剧中接下来的剧情吗？他对身边的周建国努努嘴道：“周老师，你看，我们的校长可很会抢戏呢！”

周建国也知道，原剧中接下来的一幕也就是他扮演的孔昭绥校长给全校学生讲俭朴为修身之本的道理，不禁也觉有趣，这当老师的可不都有些教育癖吗？

……

6月15日是星期天，剧组集中在学校操场，今天拍的戏中有毛主席训练学生军的内容。

剧组找了不少周末的住校生做群众演员，扮演的就是学生军。

副导演李光正给这些学生讲戏、整队。人一多，就显得乱哄哄的。李光给群众演员们讲戏没问题，但要他像这部队里的教官那样把这些学生训练的初步有点军人样，懂得立正、稍息、排队、走队列，这可真是难坏他了。

学生们性子也野得很，看到副导演年纪不大，面生，也都不怎么服管。一场毛主席训练学生军的戏，拍了大半天还过不了。

秦天柱有点烦躁，这人一多的戏果然不好拍啊。

李光忙碌了半天，见没什么效果，大感脸上无光，向秦天柱讨饶道：“秦少，要不马马虎虎一下，是不是就行了？剧中，他们也就是学生军，有个样子就差不多了！”

“不行，他们现在还是乱糟糟的，连个样子都没有，怎么入得了镜！”

练习了一遍遍都通不过，学生军演员们也烦闷的很，嫌导演组调教不得法，只会让他们做无意义的重复，有几个人冲秦天柱嚷道：“秦大导演，休息会儿吧，大家累死了！”

秦天柱想也没想，拒绝道：“不行，进度已经拖后不少，哪来时间休息！”