穆丽尔不说。

刘长生只好将自己此前的观点重新说了一遍。

他其实并不在意什么法师盛世，我只不过是来这个世界做系统任务而已，做完任务就走人了。

不过穆丽尔热心这个。

那试试看呗。

再加上住在旅馆里。

没有电视看还真有那么一点不习惯，我可以不看电视，但它必须得有啊~

“投影机，你说的那个电视，我们有听说过，你说的这个普及知识以及推广宣传的计划，挺有趣的。只是你们可能忽略了一点，即使我们同意，有法师自愿过去给你们大力支持，也不一定能出效果。因为，许多法师的基础知识，很多理所当然的东西，对于普通人来说，却太难了。他们要没有魔能感应和基础知识作为支撑，有可能会越听越糊涂。”安东尼奥提醒刘长生不要忽视法师和平民之间的差距。

“成年人接受普及教育，学习知识晋升法师自然是希望不大，但小孩子是有可能的。”刘长生微微一笑。

“小孩子不一定有兴趣听白胡子老头讲课。”英格马摇头。

“动画片啊~”刘长生乐了。

“什么是动画片？”安东尼奥一愕。

“你还真有办法？”穆丽尔顿时喜出望外。

“当然有，小孩子的兴趣点跟大人不同，可以在放学后，晚饭前，在他们有时间观看电视的时候，播放一些寓教于乐的动画片。”刘长生点头。

“你详细说说。”英格马对于这个动画片产生了兴趣，你真能让小孩子乖乖的学习？

“动画片是一种集绘画、电影、音乐、文学等等于一体的艺术表现形式。我们人类眼睛看东西，一般每秒超过24帧，便会产生流畅的连贯，比如明明是一帧帧固定不动的画，可是翻动速度每秒超过24帧，那么整个画面就会活动起来。

懂得这个最基本的制作原理。

那么动画片的诞生就已经没有太多的技术难点了。

你们可以给学徒们布置个动画作业，让他们每人用动画讲个小故事。

小故事可以是某个小朋友跟老师的对话，也可能是小动物跟小动物做游戏的对话，然后自对话中，介绍某个生活常识，又或者某个基本原理。比如水为什么会结冰，冰为什么会浮在水面上，水是由什么构成的，如果将水分开，又会变成什么……

我们平时呼吸的空气是什么成分，吃进肚子里粮食又是什么成分……

各种知识普及。

这些全部通过小故事的启发。

那么小朋友们会在趣味的观看中潜移默化地学到知识。

你们可以挑选小朋友最喜欢的动画片，做成一个个系列动画，比如生活小知识，又或者小淘气大冒险，又或者聪明小法师十万个为什么。

这些动画表面上是五花八门的娱乐，但它里面介绍的东西，其实是你们早早安排好的知识启蒙。

你们想告诉他们什么知道就做什么故事的动画。

这是最好的免费启蒙。