“恩，那么，本场裁判也是需要两人，一人负责五秒叙述，三十秒的练习，以及五秒钟的重复的计时，另一人则负责对双方的叙述和重复的记录，我们这里已经准备好了两个魔导留声器，等下作为裁判的学长可以用这两个魔导留声器记录下来，然后确定复述方的重复是否正确。那么，请第三场作为裁判的学长上到擂台来吧！”克列语速很快的解释着本场裁判需要做的事情，同时邀请了本场的裁判。

裁判那里，一番简单的交流之后，走上擂台的是一高一矮两名学长。

其中高个的学长首先开口说道：“本场的计时任务由我负责，希望你们两个等下注意各自的时间。”

“那么，判断的任务就是我的了。恩，一年级4班的克列，请把你刚才说的魔导留声器交给我吧。”在高个学长发言后，矮个学长说道。

闻言，克列也是没有怠慢，上前两步，走到矮个学长的身前，从衣兜之中掏出了两个大致成方形的物体，长宽大概有15厘米左右，厚5厘米，倒是和地球上二十世纪末、二十一世纪初时比较流行的随身听类似。

矮个学长倒也不是什么缺少见识的人，他接过魔导留声器之后，按了几下仪器上面的按键，说了几句话，待得一起中又将他的声音传了出来之后，他满意的点了点头。他刚刚这是测试了一下魔导留声器的性能。