刘冠锋用自己带的绳子将火鸡的两条腿都捆绑结实。然后刘冠锋有用同样的方法将剩下的两只火鸡捆绑好。

刘冠锋将三只活着的火鸡绑好后，有找了一个比较粗壮结实的树枝当做扁担。将三只活的和两只死的火鸡放在扁担的两头。

刘冠锋回头将三个小漏斗收拾妥当后，有重新的放好，看到一切都准备妥当后，刘冠锋挑这扁担向第二处投放点走去。

就这样刘冠锋带着xp找到了四处自己投放小漏斗的地方，每一处都有所收获。而且还有一处火鸡聚集处，刘冠锋和xp又打到了两只火鸡。四处地点收集完毕，刘冠锋一共收获了八只火鸡、五只锦鸡是活的，还有四只已经死了的火鸡。

刘冠锋带着这些猎物回到登记处，这时已经快中午了。刘冠锋将所有的活着的猎物交给了监考的老师，一共换回三十一分的积分。刘冠锋将两只死了的火鸡放在考官的旁边：“老师这两天辛苦了，这两只火鸡就当学生孝敬老师您的了。”

监考的老师一愣：“刘冠锋，这可是你打到的猎物。而且你现在还是比赛中，我怎么能要你的猎物呢？”

刘冠锋摇了摇头：“老师，我清楚自己的实力。不差这两只火鸡，而且你也看到了这两只火鸡已经死了，就是拿回去也是送到食堂，然后给大家吃掉。再说了，老师您在这里给我们记录也非常的辛苦，这个就当时学生感谢您的。老师放心，就是没有这两只火鸡学生一样能取得好成绩。”

监考的老师笑了笑：“刘冠锋你有心了，好这两只鸡我就收下了，希望你能取得个好成绩。”

“谢谢老师。”说完刘冠锋带着剩下的两只火鸡来到旁边的人工河边，将火鸡收拾干净，又架起了烤架。烤熟的食物又送给了监考的老师两只鸡腿和两只鸡翅。经过这几次的送礼行为，监考老师是越的喜欢刘冠锋了。监考老师心想：在对抗赛中当裁判也有些年头了，还从来没见到过这么会来事的考生。

其实这些都是刘冠锋前世的经历，在前世就因为刘冠锋不会溜须拍马，不会讨领导的欢心，所以干了十年了还仍然是一个老师，连个主任都没当过。就连比他参加工作晚的几个人都当上了领导。所以到了骑士大6以后刘冠锋就越的注意这点。他认为不管是谁终究会有用到的时候。