青城小鑫（下）

林鑫之所以要建立“青城小鑫”，就是要真正去践行自己的教学理念－－－将孩子从小学一路培养到大学，找到一个真正的办法去了解每一个孩子的特长，然后因材施教，让学生自己去尝试，在尝试中寻找答案、寻找自信和成就感、寻找学习的快乐。一改过去那种浪费教学资源、将天才孩子变得庸俗化的教育。

在林鑫的全部设想之中，在教学上值得注意的只有两点。

第一点是孩子的思想品德。

在林鑫看来，一个学生不管其他方面如何，只要他的品德足够优秀，就值得花大力气将他培养起来了。

在这里，思想品德不是特指那一门课程，而是这个人在日常生活中所表现出来的行为和习惯。在我们现在的教育中，我们经常发现这样的的孩子。在学校里老师讲要孝敬父母、尊敬老师、亲善同学－－－学生听进去了，考试考满分。然后老师再也不放在他的眼里了，上课随便的讲话、跟人打打闹闹；回到家里的时候，啥事都不帮爸爸妈妈做，花钱从来都没有顾忌－－－你说他思想品德好呢？还是不好呢？我们先前的教育，完全是在培养伪君子啊？这样的孩子，现实中并不在少数。这样一来，我们教育的目的根本就没有达到。

在林鑫的新课程当中，不会再让学生背记这些知识点，而是让学生自己去感触老师、父母的不容易，然后写心得体会－－－这件事不小，需要老师做很多的指导。不仅班主任、语文老师、政史老师要出动，孩子的爸爸妈妈也要配合－－－当然，这个教学设计是非常灵活而有趣的，一定让各方都满意。

第二点要特别注意的就是孩子的特长问题。

其实，我们每个人都是独一无二的。我们的生理、心理发育都不一样。