学院生的教室处于**师塔的较低层，据克劳利解释，这是因为并非每个学院生都能够如臂指使的控制浮碟，为了避免不必要的飞行事故，干脆完全不对他们开放。绝大多数学院生的家世非富即贵，**师塔虽然不惧，却也不愿意无故惹上麻烦，耽误研究的时间。因此，将教授这些年轻人的任务分派给各个老师之后，便由得这些少爷小姐们自生自灭了。

只有那些天资聪颖、刻苦努力的学生，才会得到老师们的关注。在经过长时间的观察之后，他们的资料便会被记录下来报告上去，再由各导师分别进行挑选，这个过程往往长达数年之久。收为私人学徒和学院生的概念完全不一样，导师不但要在学徒身上花上宝贵的时间，更要承担起自己学徒的部分责任，因此绝少魔法师会随意收徒，即使收徒也必然是千挑万选。

这些事情伊莎贝尔并不清楚，因此她也很难理解雅格导师帮她的忙究竟有多大，随后答应收下塞巴斯蒂安更是给了她天大的面子。

两人跟在克劳利的身后进入了学院生的教室。教室呈扇形，宽敞明亮，从前向后逐渐升高，无论在哪一个位置都能够清楚地看见前方的讲桌。每一位学生都有着自己独立的书桌，桌上放着厚厚的一叠课本。

课程似乎已经开始，一位头发花白的老魔法师坐在讲桌后，他穿着一身灰色的法师袍，带着顶尖尖的高帽，完全符合绝大多数人心目中的正统魔法师形象。此刻，他正捧着一本巨大的书籍，以有气无力的声调漫不经心的读着。

教室里坐了有大约三十多人，大多穿着华丽的服饰，其中男性居多。这些人里有的坐在座位上随着老魔法师的朗读认真的翻着书页，有的则低声的和左右附近的同伴聊着天。

踏进教室的塞巴斯蒂安哑然失笑，这种场面和他记忆中至高王子幼年的学院经历是何其相似。只不过，至高王子本人对于这段时期的评价却是——“无聊透顶！”。的确，由于人数较多，使得这种大课的进度不得不迁就于那些学习速度较慢的学生。因此，对于那些天纵其才、举一反三的人来说，效率反倒比不上自学来的高了。