中考前的最后半天课，像是美术、体育、历史、地理这些中考不考的“副科”早就停了，主科的任课老师也没讲什么实质性的东西，除了发卷子就是讲一些应试技巧。

97年根本还没有“减负”的概念，相反，正是在逐步“加负”的过程中，那些老师，与其说他们是在研究教育，还不如说是研究考试，研究中考试题，研究出题人的思路。我们考试的成绩，很大程度取决于老师和出题人思路的相似程度。刘忙看着这些试卷，突然发现，自己一个重点大学的双学历本科生，竟然看不懂那些公式、符号！

尼玛，这才是初中水平啊！△ABC知道是三角形ABC，∠ACB表示角，sin，cos还知道怎么读，但表示什么意思已经没印象了，我去，正在看书的各位大神，你们离开学校10年后有几个还知道什么是平面直角坐标系？有几个还会解二元二次方程？因式分解、不等式解集，忘了，都忘了。刘忙看着试卷心里这个骂街啊，老子小时候学的都是什么玩意？上班这么多年，一点都没用上！也不知道自己穿越是谁安排的，太狠了，你怎么不直接让我穿越到考场上去，玩死人不偿命啊！

现在离中考只有一周的时间，今天最后上半天课，做做考前动员什么的，之后整个初三都开始放假，当然，你如果想回学校学习也可以，任课老师都在值班，为同学们答疑。这也是学校意识到初中这三年太过惨无人道，尤其是初三，最后仅存的一点良知让他们还知道让学生在考前调整调整状态。

临放学的时候，班主任吴老师讲了一些考试的注意事项，也算语重心长：不要紧张，以平常心去面对，你们都是重点学校，重点初中的学生，也许你在班级里只能排中下游，但和普通中学的学生比起来，还是有很大优势的，我们班随便拿出一名同学，放到普通学校都是前三名的水平，所以根本不用紧张。会做的题一定要拿满分，不会做的题也要拿几分……算了，你们自己最后再看看书吧，我再最后看看你们。这句话一说，教室里的气氛马上变了，甚至有女生发出了啜泣的声音，一时间教室里满是深情对望，刘忙也感受到几道深情的目光。

离别的感伤，刘忙已经感受到一次了，今天对于他来说是重逢，32岁的人心态肯定和17岁时不一样，面对即将到来的离别，刘忙看得很开。课堂上鸦雀无声，还有五分钟就下课的时候，刘忙提前收拾好书包，突然站起身走上了讲台。

同学惊讶的目光，老师疑惑的询问，刘忙置若罔闻，都没有理会。只是拿着粉笔，在黑板上飞快的写着：“李思颖，710，实验中学，许童童，706，120中学，赵小林700+，120中学，王薇，694，蒋铭，695，11中学……

刘忙将能记住的同学的分数和考上的学校全都写到了黑板上，毕竟中考也是人生中的一件大事，至少在当时是这样，所以留下来的记忆还比较靠谱，有的分数记得不清的就写700+，690+等等，这一届中考题比较简单，分数普遍很高，各个学校的分数线比往年都高了十分左右，710分在往年已经是状元了，要知道中考满分才730分！所以刘忙每写下一个名字和数字之后，都迎来下面同学一阵阵惊呼，和激烈的讨论。吴老师也被震住了，不敢轻易打断，只是看刘忙写完了，才问：“刘忙同学，你这是什么意思？”

刘忙回头微微一笑，做了一个卖萌的表情，说：“我头撞了，脑子不好，呵呵。”说完，就拿起书包走出了教室，留下全班同学满脸愕然。马上就毕业了，谁怕谁啊？哥就违反纪律了，你奈我何啊？刘忙前世老实了一辈子，现在反倒成了三十多岁的老愤青。刘忙已经走出教室，又返了回来，指着宋宇飞说：“记住我说的话，这也是写给你看的。”说完再次离开。此时的刘忙酷极了，就像戴墨镜、穿风衣的小马哥，一甩风衣，留下一个巨酷无比的背影，仿佛全身上下都戴着墨镜，背后甚至可以感觉到班里女生崇拜的目光。

仅仅过了几秒种，班主任吴老师就追了出来，一把拉住刘忙，不解地问道：“刘忙，你写的是什么？是中考分数吗？”97年正是气公热，人们对超自然现象的认知达到了一个近乎盲目的程度，吴丽这么问也属正常。