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第一百十四章 震撼教育

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(有关小说里面的东西,如果有不清楚或者不懂的地方,请在书评区提问。我会在下一章中进行解释补充。毕竟把心理学通俗化,是第一次的尝试。有错误和失败的地方,是难免的。请各位读者指正。ps,书评区有些东西会被和谐的,比如qq号,不能登大雅的词汇……请大家用空格法,加符号的方法,进行加密传递信息。)

餐厅老板和他的儿子之间的问题,是二十年来,每日每夜造成的。错误的教育方式,错误的沟通方式,错误的叛逆方式,如果按照普通的治疗方式,应该至少要聊好几年的天。

这种固定时间的聊天治疗方式,叶龙天没那种耐心,也没那种兴趣,更不符合他自己创造的心理学理论,那是他从未考虑的治疗途径。既然,他的病人的问题,是二十年里积累下来的,如果想要发生改变,普通的教育手段那都是鸡肋,是时候给他们来一点震撼教育了。

治疗要求的结果很简单,餐厅老板必须明白一件事,他的大条和粗暴,他的棍棒教育理论,到底带给他的儿子什么样的痛苦,他在为他的儿子创造怎么样的未来。而另一位,餐厅老板的儿子,需要感受到他父亲对他的爱,真真正正的父爱,即使是用了错误的方式。

在叶龙天导师的全权授权的情况下,叶龙天有权利在不干涉国家层面的情况下,进行任何安排而不需要解释。这种权利的赋予,也来自那些和餐厅老板关系亲密的高层官员的默许,他们都非常希望,他们的好朋友能够解决他的家庭危机,然后重新恢复愉悦的心情,做出更美味的食物。毕竟,最近没吃到餐厅老板亲自做的食物,感觉苍老了很多,那方面的功能也下降不少,时间明显缩短,还得到不少抱怨声而不是够了够了不要了不要了下次吧下次吧。

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