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“千水老师……”海老泽很慌张的看着千水老师。
“根本没写多少,海老泽同学,你是不是偷偷摸摸的出去了?”千水老师批评道。
“没有啊!门是上锁的,我不可能有钥匙。”
“是吗,那就好,总之,你今天要完成的进度,就算减少睡眠也好,一定要在明天之前完成,知道了吗?”
“知道了。”
文科组,下午3点2分,3楼f教室。
“他在我面前讲课,我怎么可能,集中精力,听课啊!”我感觉这就是煎熬。
“江口川同学。”引导者突然叫我。
“什么事?”我站了起来问道。
“刚才那句英文,麻雀是怎样的角色?”引导者笑着说道。
“对不起老师,我没听懂,您在重复一下刚才的对话好了。”
“好吧,这回你要认真听。”引导者微笑着说道:“谁杀了知更鸟,是我,麻雀说,我杀了知更鸟,用我的弓和箭,谁看见了呢?是我,苍蝇说,我看到他死了,用我的小眼睛,这是英国的鹅妈妈童谣的一段,这里的知更鸟,被引伸为被害人,苍蝇是目击者,麻雀也就是凶手,听明白了吗?”
“是,老师。”
这个家伙,给我讲这个有什么用意?难道说,这里已经有人死了,我们只是看不见?那麻烦了,我没有感知生命波动能力,完全不知道,有没有人死啊!就算有那个能力,也完全没作用。
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穿越之成为柯南95: